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荆楚网（湖北日报网）讯（记者林杉 通讯员吴晓明 周婕）“案例记录呈现很真实、问题教研很实在、教研效果有实效、教研成果丰实。”5月12日，江夏区学前教育教研组展示活动在江夏区东湖路幼儿园举行，聚焦“幼儿园自主游戏的评价策略”主题，全方位呈现了该园极具生命力的教研实践与成果。江夏区学前教育中心成员及各公办幼儿园负责人参与，活动得到与会人员一致赞赏。

活动现场。学校供图

研讨活动正式开始前，园长任贤梅从不同维度作园所特色汇报，展现了特质鲜明、内容丰富的教研工作实施样态。研讨中，园所通过呈现三个年龄段的自主游戏视频案例，围绕“户外自主游戏观察与评价”，以教师和幼儿的需求为出发点，在沉浸式教研中，梳理幼儿游戏行为的看点、亮点与问题，探讨游戏推进策略。

展示课。学校供图

两组教师各持观点，以辩论的形式，就“评价方法与内容、评价主体及策略”问题继续展开热烈的讨论。这样“头脑风暴式”的研讨方式也吸纳了场下的老师们积极参与，她们以各组外援的“角色”发表自己的观点，台上台下进行着十分活跃的思维互动。

参观。学校供图

江夏区学前中心教研员涂梅环表示，案例记录呈现很真实、问题教研很实在、教研效果有实效、教研成果丰实，同时提出，要带着真问题进行真教研，促进优秀游戏案例的形成、教师自我反思能力的提高，为教师赋能，使幼儿受益。

江夏区学前中心负责人柴武君寄语在座的幼教人，以崭新的视角审视教研活动的价值，不断推进园所高质量发展、幼儿教师高素质发展。